A FAVOR DA REESTRUTURAÇÃO
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CONTRA A REESTRUTURAÇÃO
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Os alunos que estudassem numa escola focada
unicamente em um ciclo de poderiam obter melhores resultados, já que a
instituição de ensino se “especializaria”.
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Por causa da mudança de escola, alteração de rotina, distanciamento de amigos/conhecidos
e o provável desvio da rota, os alunos envolvidos acabariam saindo em
desvantagem.
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Há
muitos prédios subutilizados, escolas com ociosidade. Isso gera necessidade
de reorganizar o sistema educacional.
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Os professores
terão que disputar por créditos e disciplinas nas escolas que sobrarem, que
já estão lotadas. Quem não conseguir manter sua carga horária, terá seu
salário reduzido.
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A ação foi preparada para que não falte
espaço para nenhuma criança ou adolescente. O principal critério de
remanejamento é a distância da casa do aluno para a escola e, depois da
reestruturação, as salas de aula ficarão mais organizadas, com número
aceitável de estudantes.
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A dificuldade para matricular um aluno na rede pública é muito grande
atualmente – a demanda é muito maior que a oferta. Com a diminuição do número
de escolas, o processo tende a ficar ainda mais complicado e muitos
estudantes podem acabar ficando sem vaga.
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Segundo Geraldo Alckmin, a reestruturação
seria melhor discutida com todos os envolvidos em 2016.
Os alunos, por ora, continuarão nas escolas em que já estudam.
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Os alunos,
seus familiares, os professores e os funcionários das escolas, principais
afetados pelas mudanças, não foram consultados pelo Governo do Estado.
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